Mata Kuliah Pengembangan Produk  ( EKMA 4473 )

Syaiful Amri, S.T., M.M

Email : syaiful@smkn1gunungsindur.sch.id

Pada pertemuan pada minggu ke-3 tuton ini saya ucapkan selamat berjumpa lagi dan semoga rekan mahasiswa dalam keadaan sehat dan dapat mengikuti masa tuton dengan baik. dan saya ingatkan bahwa pada Minggu ke tiga ini akan ada Tugas Mandiri yang harus dikerjakan secara individu dan harap di submit jawaban tepat waktunya agar saudara dapat memperoleh nilai yang maksimal.

Kuatnya persaingan dalam dunia bisnis menyebabkan perusahaan harus memiliki keunggulan bersaing yang menunjukkan keunikan produknya di antara produk-produk yang lain. Analisis lingkungan diperlukan agar perusahaan dapat menilai bagaimanakah lingkungan yang akan dihadapi apabila produknya dipasarkan. Apakah menguntungkan? Ataukah merugikan? Ataukah konsumen tidak akan menerima produk yang dihasilkan? Banyak pertanyaan yang harus dijawab, dan untuk menjawabnya perlu dilakukan analisis lingkungan.

Pada Modul 3 ini akan dibahas mengenai analisis lingkungan, baik analisis pesaing maupun analisis pelanggan.

Secara umum, setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan analisis lingkungan yang meliputi analisis pesaing dan analisis pelanggan.

Secara khusus, setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan:

1. Pengertian analisis pesaing.
2. Sinyal pasar.
3. Model analisis pesaing.
4. Rantai nilai.
5. Segmentasi pasar.
6. Faktor-faktor segmentasi pasar.
7. Identifikasi kebutuhan pelanggan.

Seperti pada minggu lalu maka pada minggu ketiga ini masih ada forum yang wajib diikuti karena masuk dalam penilaian sedang untuk waktunya adalah 7 hari atau 1 minggu saja diluar itu maka maaf saya tidak bisa memberikan penilaian dan juga ada Tes formatif, dan ada tambahan Tugas Mandiri yang saya buka untuk waktu 1 minggu dan dalam waktu tersebut rekan mahasiswa harus sudah mengupload jawaban supaya nilai dapat terekam oleh system. 

Terimakasih, Selamat belajar dan Tetap Semangat ....

Salam,

Syaiful Amri, S.T., M.M